Formación Posgradual

En el mundo actual, tan competitivo no sólo en el campo académico sino también laboral se hace absolutamente necesaria la formación posgradual y hablamos no solamente de diplomados o especializaciones, sino también de niveles de maestría y doctorado.

La realización de un estudio posgradual brinda entre otros los siguientes beneficios:

- Desarrollo profesional: Permite desarrollar nuevas habilidades y competencias en el campo en que se desenvuelva el profesional.
- Prestigio: El obtener un título de maestría o doctorado mejora significativamente la forma en la cual lo perciben sus compañeros.
- La realización de un posgrado nos permite relacionarnos con profesionales de diversos campos lo cual permite el intercambio de experiencias que ayudan a enriquecer aún más nuestro proceso de aprendizaje.
- Más oportunidades en el mercado laboral.
- Posibilidades de ascenso o mejorar la remuneración salarial.

Este último ítem ha sido decisivo (al menos en la profesión docente) para la realización de posgrados toda vez que los actuales modelos de ascenso y mejoramiento salarial se ven afectados, entre otros requisitos, por el nivel de estudio y capacitación permanente que se presente. Los docentes de escalafones anteriores (2277 para el caso de Colombia), ascendían principalmente por antigüedad y al llegar al último nivel de su grado escalafonario veían estancada su posibilidad de mejoramiento salarial independiente del nivel de estudio que tuvieran por lo cual no les resultaba rentable realizar estudios de posgrado, los cuales además de costosos eran de difícil acceso. Con los actuales escalafones, es prácticamente obligatorio la realización de posgrados (no sólo para mejorar habilidades y competencias sino por ser requisito), llevando a los nuevos docentes a la búsqueda de ofertas de posgrado compatibles a su quehacer docente incluso si estos se deben realizar fuera del país de origen, ya sea por facilidad temporal, geográfica o económica.

En los siguientes gráficos podemos observar el incremento en formación posgradual, la cual se hace más notoria a partir del año 2000.

Fuente: Elaboración propia con base a los datos de Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT)
Disponible en: http://db.ricyt.org/ui/v1.0/index.html